姜堰｜打造“立人先生”團隊提升教育教學質量

姜堰區(qū)實驗小學教育集團堅持以“立人”為教師隊伍建設主題，致力培育“立德樹人”好先生團隊，著力打造一支師德高尚、素質優(yōu)良、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。在第39個教師節(jié)來臨之際，姜堰區(qū)實驗小學教育集團“立人先生”團隊榮獲泰州市第五批“春蠶獎”。

在姜堰區(qū)實驗小學教育集團，談到沈勇，老師和同學都對他的語文教學水平夸贊不已。作為“立人先生”團隊語文教學帶頭人，沈勇經常擠出時間到各年級教學組了解教學情況，與青年教師探討新課程背景下的語文教學，幫助他們提高教育教學質量。

沈勇是省特級教師，以他的名字命名的泰州市沈勇小學語文名師工作室是姜堰區(qū)實驗小學教育集團“立人先生”團隊開展校本研修活動的一個重要平臺。本著“以學促研，以教促研，以新促研”的科研思想，沈勇組織開展了一系列區(qū)級微課題的探索實踐和省市立項課題的專題研討，讓名師工作室成為教師成長的孵化地。

近年來，姜堰區(qū)實驗小學教育集團“立人先生”團隊堅持以“立人”好課堂為抓手，陸續(xù)開展了“實小人童心夢”“我為實小代言”“在兒童的世界里呼吸”等主題教研活動。團隊成員成功申報江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目1項、江蘇省教育科學規(guī)劃重點課題1項、泰州市重點規(guī)劃課題2項、泰州市卓越教育項目1項。其中，由江蘇省孫平紅網絡名師工作室領銜人孫平紅創(chuàng)新實施的“課堂搬到藍天下，行走的思政課”獲評省精品課程。

姜堰區(qū)實驗小學教育集團羅塘校區(qū)校長孫平紅說：“我們工作室創(chuàng)新了小學道德與法治教學的內容和形式，打造了行走的思政課，組織學生走進社會大課堂，通過實地走訪、社會調查、職業(yè)體驗、研學探究等方式，讓思政知識真正地活起來?！?/p>

為打造好 “立人先生”團隊，姜堰區(qū)實驗小學教育集團推出了“八件組套促發(fā)展、三份承諾助成長”套餐。所謂“八件套”，就是一節(jié)示范課、一次微講座、一項微課題、一組好論文、一個共同體、一場讀書會、一份兒童研究報告、一場個人成長報告會。所謂“三份承諾”就是“你讀書，我買單”“你寫書，我買單”“你創(chuàng)新，我買單”。這份套餐有力激發(fā)了全校教師的創(chuàng)新激情。如今，學校“立人先生”團隊已經組建了66個創(chuàng)新實驗班。