聚焦｜興化“校外輔導站”助力困境留守兒童健康成長

國慶期間，興化市竹泓鎮“兒童關愛之家”的志愿者老師們，抓住節假日契機，走訪慰問困境留守兒童家庭，并組織開展了豐富多彩的兒童文化活動，從小培養孩子們的愛國主義精神，感黨恩、聽黨話、跟黨走。

“困境留守兒童是社會關注的重點，我鎮困境留守兒童分布散，個性差別大，我們高度重視，不搞花架子，真抓實干，統一思想認識，動員了社會力量全力參與關愛工作。”據興化市竹泓鎮政法委員、副鎮長熊武川介紹，該鎮于6月28日召開全鎮領導干部、村支部書記、兒童主任等參加的困境留守兒童關愛工作推進會，要求大家從思想上切實提高站位，從內心深處認識關愛工作的重要性，按照興化市《未保新八條》要求細化落實。通過大家走村串巷的認真摸查，該鎮共排摸出困境兒童58名、留守兒童98名、重點兒童15名，其中隨父母離興32人。

“隨后，我們根據各村困境留守兒童人數，按照就近原則，方便家長接送，設立6個校外輔導站點，做到困境留守兒童全覆蓋。”熊武川說，困境留守兒童教育是一個比其他學生更難教育的課題，為了對他們的學業輔導有針對性，該鎮專門制定詳細的輔導計劃，針對不同年級不同學生的學習情況，編制學習資料，針對性輔導。尖溝村困境兒童小洋在該村退休教師劉愛蘭的精心輔導下，學習習慣、學業成績明顯提升，小洋的奶奶為此綻放出了久違的笑容。解徐王村留守兒童小兵，在周宏康老師耐心教育下，今年整個暑期沒有一例違紀行為，真情的關愛感染了孩子，改變了學生。

為提高困境留守兒童的思想道德水平，該鎮積極開展紅色教育，請老黨員、老軍人進行革命故事宣講活動，志芳村校外輔導站請老支書徐德純在紅色繪畫前講述革命烈士尹志芳的事跡，解徐王村校外輔導站請抗美援朝老戰士講述戰斗事跡，讓學生真切感受今天幸福生活是前輩奮斗出來的。尖溝村校外輔導站組織觀看愛國主義影視片，志芳村校外輔導站還開展愛國主義歌曲教唱活動，舒余村校外輔導站要求學生看紅色書籍，寫讀后感，孩子們還通過繪畫、書法活動表達對美好生活的向往，從小培養對黨的熱愛之情，常懷感恩之心。

針對困境留守兒童親情缺失、行為缺引等問題，該鎮專門邀請心理健康輔導員顧素芳在各個校外輔導站開展“童筑健康 潤童心護成長”心理健康輔導活動。顧老師通過各種互動游戲，引導學生學會用適合的方式釋放壓力，用積極的心態消除困惑和煩惱，調節不良情緒。2022年，竹泓鎮邀請心理健康輔導員和醫院心理科醫生在全鎮開展志愿服務活動35次，受眾人數近千人。

暑期是學生溺水、交通事故多發的季節，竹泓鎮今年多措并使，切實做好困境留守兒童安全工作。該鎮各個暑期校外輔導站與家長簽訂了安全承諾書，提醒家長監護孩子上學途中的安全，做好學生來輔導點的簽到簽退工作，做好與家長的交接。為加強學生輔導點外活動的安全，該鎮每個村將孩子的安全專門包保責任到人，加強走訪，兒童主任匯總每日安全打卡。該鎮還邀請派出所民警進行交通法規教育，開展防溺水專題講座，發放安全警示10條建議，預防溺水、觸電、燙傷、墜落、火災、防騙、交通事故、食物中毒等安全知識教育，舉辦“反詐”知識宣傳；請竹泓衛生院醫生舉辦衛生常識知識講座；請竹泓供電所舉辦“低碳興化——節電少年行”主題教育活動；請竹泓司法所舉辦“熱愛明天，普法先行”主題征文活動。通過多種措施，確保困境留守兒童的生命安全。

“我們加強人力資金投入，營造全社會共同關愛的社會合力，做到了關愛農村困境留守兒童全覆蓋，有效促進了困境留守兒童的全面發展，切實為民解憂，贏得了社會各界的普遍贊譽，形成了竹泓未保工作的品牌，為推進全市困境留守兒童的關愛工作探索了有效途徑，全市10個鄉鎮先后來我鎮參觀交流困境留守兒童關愛工作實施辦法。”熊武川表示，困境留守兒童的關愛工作是一個永恒的課題，只有起點沒有終點，今后該鎮將不斷完善關愛困境留守兒童的工作機制，不斷總結出新，狠抓工作落實，把關愛困境留守兒童工作逐步推向深入，讓困境留守兒童和其他孩子一起，在同一片藍天下和諧、健康、快樂地成長。

來源：興化日報

編輯：陸楚媛

責編：岑丹

審核：戚翔 聞棟