江蘇多措并舉推動(dòng)職教高質(zhì)量發(fā)展

江蘇緊扣產(chǎn)教融合主線，深化校企合作，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

蘇州：職教產(chǎn)業(yè)園成新增技能認(rèn)定考點(diǎn)

近日，蘇州太倉(cāng)市中德雙元制職教產(chǎn)業(yè)園成為新增技能認(rèn)定考點(diǎn)。中德雙元制職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)園成立于去年5月，是推動(dòng)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈協(xié)同發(fā)展的新模式。作為全國(guó)首個(gè)國(guó)際化技能人才中德聯(lián)合培養(yǎng)基地，產(chǎn)業(yè)園集人力資源開發(fā)、職業(yè)人才培養(yǎng)認(rèn)證等功能于一體，還與多個(gè)院校建立跨區(qū)域人才協(xié)作機(jī)制，按照"雙元制"職業(yè)教育模式聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育資源和企業(yè)資源的共享和互補(bǔ)。

“對(duì)我們工業(yè)機(jī)器人等8個(gè)工種的一個(gè)考試、資質(zhì)的一個(gè)認(rèn)定，同時(shí)我們有來(lái)自博世、力士樂等6個(gè)德企學(xué)院為我們太倉(cāng)高質(zhì)量發(fā)展提供技能人才支撐?！敝械码p元制職教產(chǎn)業(yè)園教育發(fā)展（江蘇）有限公司總經(jīng)理王翠霞說(shuō)。

今后，產(chǎn)業(yè)園還將開展企業(yè)人力資源管理師、可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師等職業(yè)工種的培訓(xùn)及考核，預(yù)計(jì)未來(lái)年均培養(yǎng)技能人才超5000人次。

常州：開展技能培訓(xùn) 助力青年扎根成長(zhǎng)

日前，位于常州的武進(jìn)國(guó)家高新區(qū)北區(qū)攜手江蘇（武進(jìn)）技能人才服務(wù)產(chǎn)業(yè)園，開展了"飛躍地平線"青年技能提升專項(xiàng)行動(dòng)，江蘇武進(jìn)建工集團(tuán)的員工參與培訓(xùn)，課程內(nèi)容是"無(wú)人機(jī)技術(shù)在工程建設(shè)領(lǐng)域的多元化應(yīng)用"。

“通過(guò)培訓(xùn)，我不僅掌握了新技能，也看到了更多職業(yè)發(fā)展的可能性?！苯K武進(jìn)建工集團(tuán)員工楊研告訴記者。

未來(lái)，武進(jìn)國(guó)家高新區(qū)北區(qū)將持續(xù)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和人才需求，開展更多針對(duì)性的技能培訓(xùn)活動(dòng)，助力青年扎根成長(zhǎng)。

“對(duì)于北區(qū)的‘兩新‘群體，比如外賣小哥、快遞小哥，開展智慧康養(yǎng)、應(yīng)急救護(hù)類培訓(xùn)。 ”武進(jìn)國(guó)家高新區(qū)北區(qū)團(tuán)委副書記何澤暉說(shuō)。

鹽城：深化產(chǎn)教融合 為企業(yè)定向培養(yǎng)人才

鹽城市近期實(shí)施了一系列"校企攜手"活動(dòng)，探索產(chǎn)教融合的創(chuàng)新發(fā)展路徑。學(xué)校組織學(xué)生赴重點(diǎn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程與教學(xué)過(guò)程的無(wú)縫對(duì)接。

“這批學(xué)生的技能和我們公司需求匹配度很高。他們參與了車間異物提升改善、原材料損耗降低改善等項(xiàng)目。他們的加入讓團(tuán)隊(duì)整體效率提高了150%。 ”鹽城市建湖縣耀寧新能源科技有限公司生產(chǎn)班長(zhǎng)倪士建說(shuō)。

學(xué)校在傳統(tǒng)機(jī)械加工專業(yè)的基礎(chǔ)上，融入智能制造與工業(yè)機(jī)器人模塊，實(shí)現(xiàn)專業(yè)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型；在機(jī)電專業(yè)教學(xué)體系中，植入無(wú)人機(jī)教學(xué)模塊，使教學(xué)內(nèi)容緊密貼合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

“我們與聚龍湖、環(huán)宇、天一航空、悅湖金陵、喜來(lái)登等8家企業(yè)簽約，開設(shè)冠名班，為企業(yè)定向培養(yǎng)技能人才，開啟技工教育培養(yǎng)人才新模式?！丙}城市建湖縣高級(jí)技工學(xué)校副校長(zhǎng)周海華說(shuō)。